«Tendremos proyectos educativos exitosos si logramos que cada uno de los niños sepa cómo aprender, sepa qué le gusta y sepa para qué es bueno”, Dra. Sylvia London

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El pasado jueves 12 de abril se llevó a cabo el panel “Educación centrada en la relación: una alternativa en la educación personalizada” a cargo de la Mtra. Liora Rapoport y el Mtro. Javier González,  ambos profesores de la Maestría … Continuar

Sistema educativo, docentes y padres de familia: los principales responsables para mejorar la calidad de educación básica

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“Dice el informe de PISA que de los países que pasan por esta evaluación México está entre los últimos lugares”*, aseveró el Dr. Roberto Newell, Vicepresidente y Director fundador del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), profesor invitado al panel … Continuar

“La UH tiene un fuerte compromiso con la innovación, el emprendimiento y las mejores prácticas en educación, creemos que éstas son las vías para hacer de éste un mundo mejor” Dr. Yehuda Bar-Shalom, en el congreso “Contracorriente: Educación a la finlandesa”

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El pasado jueves 22 de marzo, la Universidad Hebraica en conjunto con ilo Education, presentaron, de manera exitosa, la primera edición del congreso “Contracorriente: Educación a la finlandesa”, en el que participaron alrededor de más de 200 asistentes de diversos … Continuar

Liderazgo transformador: ¿por qué es necesario en el siglo XXI?

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James MacGregor Burns, especialista en liderazgo, fue el responsable de definir e introducir el concepto de liderazgo transformador a finales de los años 70’s, el cual describió como “el proceso en el que los líderes y colaboradores se relacionan entre … Continuar

Conferencia “Límites en la educación: escuela y familia” impartida por el Dr. Yehuda Bar-Shalom

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“Hoy tenemos algunos casos al revés, los padres le tienen miedo a los jóvenes… tenemos que examinar lo que hacemos los líderes adultos, ya sean padres o educadores, para identificar que crea este entorno permisivo” enfatizó el Dr. Yehuda Bar-Shalom, … Continuar

Redefiniendo el aprendizaje para crear laboratorios de aprendizaje adictivo

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El pasado jueves 7 de septiembre, la Licenciatura en Educación convocó al taller “Redefiniendo el aprendizaje, un caso práctico”, impartido por la Maestra Rebeca Cimet Vlodaver. El taller estuvo integrado por 12 participantes, que se desempeñan como maestros y coordinadores … Continuar